大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏翊鸣有没有海外生活经历的问题，于是小编就整理了3个相关介绍苏翊鸣有没有海外生活经历的解答，让我们一起看看吧。
苏翊鸣为什么英语那么好？
虽然滑雪训练紧张，但是苏翊明一直没有放松文化课的学习。他不光英语好，日语也很流利，因为要和日籍教练更好地沟通，他在每天的训练间隙和吃饭时间坚持学习日语。当然，这也和他的“虎妈”李蕾的教育理念有关。他妈妈对他的文化学习抓得很严，她说：“一个人的文化课和个人修养更为重要，这组成了他生活的底蕴和文化，只有这样，无论做什么，路才会走得更宽更远。”
让我们一起为苏翊明加油，期待再创辉煌！
我是做动画片的，给外国公司代工多了，专业英语也完全没有问题。所以只要你从事的工作需要密切和老外沟通（不是买家卖家那种沟通），包括学习资料、交流对象都是老外，那么很快专业领域的英文就会上去
苏翊鸣和谷爱凌能否作为中美教育的成功典范？
对于这两个冰雪运动明星给适当的赞赏并不为过，但是作为中美教育成功的典范有点言过其实。冰雪运动就是一项体育运动，它对整个社会来说贡献微乎其微，只是瞬间的体育观赏而已，这与歌星影星的社会贡献也是十分相似的，它们的贡献只有***一点。中国在近现代对人类贡献的、足以改变人类生活方式的发明创造实在太少，当然也可以说没有。如果我们还不认识到这一点，只对着荧屏前的明星追捧，让中国人只停留在卖苦力制造廉价商品获得低附加值的劳动价值的话，我们永远难以走进发达国家的行列。
绝对称不上成功典范！现在，在一个人是否是成功典范，存在着许多的误区。成功的典范就在于:一个人的贡献是使国家更加强大，国家因他(她)而走向辉煌，国家因他(她)而改变现有的规则！
还真不能！
作为00后，两个孩子都很优秀，但说能否作为中美教育的成功典范，就另当别论了。
第一，首先两个孩子接受的教育，就不是典型的中式或美式，甚至今天的教育，已经没法分界中西或中美，都在不断融合中，苏翊鸣能代表中国教育？还是谷爱凌代表美式教育？
第二，就像谷爱凌从小也接触中国文化，几乎每年都要在北京生活一段时间，苏翊鸣也从小就出过国，经常在国外生活训练，所以他们两个，都不是典型的在某一文化教育中成长的，这种特点，只能代表这时代，而不是中或美哪个国家。
第三，就要说到客观条件了，无论小谷还是小苏，都不是普通家庭条件，本人更是天赋异禀，这些都是不可***的，属于极端现象好吧？这种天才级的孩子，早超脱了教育的能力，教育再好，很多能力也是教不出来的。
所以，谷爱凌和苏翊鸣的成长，具有唯一性，没有普遍性，别人没法做典范去学习。
乃至今天的成功，几乎是同龄人这条路的极限了，也还是他们个人的成功，真代表不了中美教育的成功与否。
冬奥会谷爱凌苏翊鸣的表现，是不是说明中国人高空技巧能力强呢？
北京冬奥会第11日，上午谷爱凌，下午苏翊鸣，一个坡面障碍，一个高台技巧，再加上昨晚的空中技巧，似乎中国在空中技巧方面极具天赋！
苏翊鸣
谷爱凌
徐梦桃
往夏季项目看，我们的蹦床、体操、跳水项目，都是处于世界前列！
似乎我们中国在空中技巧方面，极具天赋!尤其是女子项目！
我们分析一下，有这么几个优势！
1、空中技巧讲究平衡，这方面中国人有一定天赋。
2、中国自古在杂技方面，有非常悠久的历史。比如天桥，沧州。即便是目前国际杂技节和大赛上，中国的杂技依然以高、难、飘独占鳌头。
3、所谓的技巧都需要刻苦的训练，而中国女子的隐忍度是世界第一的。中国女性能吃苦，能忍受常人不能忍受的煎熬，也是非常有名的。比如这种柔韧度的训练，需要从小开始，持续十几年，没有百折不挠的精神是坚持不下去的。
4、比较娇小的身材，也是空中技巧的保证。相比欧美人的大骨架，亚洲女性比较娇小玲珑，其中南亚地区尤其突出。这在一定程度上，对技巧的掌握就比较容易。
5、越来越强的技术保障，是迅速提高成绩的原因。随着经济实力的增强，国外先进的设备、技术逐渐引入国内，加上优秀的教练员，对提高中国运动员的成绩，有了极大的推动。
6、集国内外***于一身的谷爱凌，那就是开挂了。
到此，以上就是小编对于苏翊鸣有没有海外生活经历的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏翊鸣有没有海外生活经历的3点解答对大家有用。
